本网专稿 (记者 顾玲娣)

    佛像、飞天、骆驼……，这些最具代表性的中国西域文化、敦煌元素，可以呈现在家纺、布艺、丝毯、风筝、红木家具、刺绣壁挂、金属工艺品及旅游品中，让莫高窟的“神仙下凡”到当代百姓生活中，甚至可以通过扎染、机器仿真绣等工艺实现批量生产。这是11月上旬，南通纺织职业技术学院联合中国敦煌研究院美术研究所、江苏省工艺美术行业协会、甘肃省服装设计师协会共同主办，南通纺院敦煌国际家纺布艺研究所承办，江苏蓝丝羽家用纺织品有限公司、南通市工艺美术协会、南通市旅游协会协办的以“古韵今风·时尚敦煌”为主题的“新敦煌”系列活动中的新成果。活动期间，记者采访了南通纺织职业技术学院院长王毅。

王毅院长在论坛上发言

    《纺织服装周刊》：王院长，您好！敦煌是世界非物质文化遗产，这次活动提出了一个“新敦煌”的概念，这个概念的灵感来自于哪里？南通纺织职业技术学院是纺织人才的培养基地，牵头组织开展“新敦煌”系列活动的动因是什么？

    王毅：先说动因，有两点。首先，校企合作、工学结合的人才培养模式是国家对高等职业教育提出的要求。南通纺织职业技术学院是国家示范性高等职业教育院校建设单位，如何在校企合作、工学结合方面积极探索，创新出成功经验并在全国推广，是我们一直努力的方向。

    其次，从国家产业升级看，企业产品更新换代、品质的提升，需要打造新的品牌，只有走品牌发展之路，企业才能走出一条生路。我国纺织服装企业打造品牌的仍然不多，再不走品牌创新之路，可能在国际国内的激烈竞争中失去优势。而自主品牌的核心，必须要有本民族自己的文化元素。

    在此情况下，我院艺术系进行了很好的探索。2007年，系里组织专家教授去西部、去甘肃探索研究中国文化之源，收获不小。特别是到了敦煌，找到了品牌的文化内涵，找到了学校与企业共打造品牌的载体，一下子产生了灵感：以敦煌元素为特征，将民族特色与现代风格有机融合，把文化艺术领域的传统元素、核心价值与现代产业相链接，通过“敦煌”这样一个享有国际盛誉的平台，实现东西部资源的有效整合与合理配置。

王毅院长（左六）与企业签约合作项目

    《纺织服装周刊》：那么学院是如何进行资源整合的？

    王毅：首先，加强与西部地区的交流。我院多次与甘肃省敦煌市有关政府部门、中国敦煌研究院美术研究所、甘肃省服装设计师协会等单位共同交流，探讨将西域文化与东部产业对接，联合进行敦煌工艺美术旅游产品开发，丰富西部地区的旅游资源，得到他们的大力支持。中国敦煌研究院美术研究所专家学者也数次到南通纺院进行对接与指导。

    然后，发挥本地区的优势。南通在家纺、工艺美术品制造方面有较强的优势，我们联合江苏省工艺美术行业协会、南通市工艺美术协会、南通市旅游协会的刺绣、扎染、石雕、木刻、风筝、铜器制造、蓝印花布等工艺、旅游品制造大师；联合江苏省名牌企业––江苏蓝丝羽家用纺织品有限公司，共同挖掘“敦煌”这一传统民族文化品牌的全新价值，赋予她们新的灵魂；成立了南通纺院敦煌国际家纺布艺研究所，具体统筹“新敦煌”系列产品的开发；注册了“新敦煌”商标；并得到了江苏蓝丝羽家用纺织品有限公司的大力支持和热情赞助，冠名首届蓝丝羽杯“新敦煌”家纺、布艺、旅游工艺品设计大赛。一批工艺大师和设计师们通过10个月的辛勤创作，首次展出了10个系列200多件富有浓郁敦煌元素的新作品，不仅让甘肃省、敦煌市的领导和中国敦煌研究院美术研究所、甘肃省服装设计师协会的专家学者耳目一新，而且引起了社会的广泛关注。

    《纺织服装周刊》：培养人才是学院的主要任务，在开发“新敦煌”产品的过程中，纺院如何处理好人才培养和产品开发的关系，发挥学院应有的价值。

    王毅：应该说这不是问题，而正是我院的优势和使命之所在。校企合作、工学结合是我院的办学特色，我们要培养的是实用型的人才，“新敦煌”产品的开发正是给了学生实战的载体。系列产品中，许多家纺布艺类产品就是我院师生共同设计开发制作出来的。我院不仅开设了艺术系家纺设计专业，系里有校企合作区、民间工艺区、设计工作室、学生工作室等；还拥有家纺实训基地，设计师培训基地，拥有成套的面料、家纺设计生产设备；更拥有一支实战性很强的优秀师资队伍，师生们在历届中国家纺设计大赛中分别获得金银铜奖。

    我这里特别要强调学生动手能力的培养。我们都知道高职院校以培养高级技能型人才为己任，既然是培养高级技能型人才，这个模式对我们来讲有一种新的要求，必须在一种实践的氛围和训练当中去培养学生，才能达到高级技能型人才的标准。我举一个最简单的列子：比如驾驶是一个技能，你说驾驶员的培养从理论上去学学就成为一个驾驶员？这样培养的驾驶员开车上路谁也不敢坐。因此，他必须要有一个场地、一辆汽车、一定时间的训练，才能达到安全驾驶的要求。因此我们讲，为什么要走工学结合、校企合作道路，无非就是要找到这样一个让学生能力不断得到培养，不断得到企业氛围熏陶的训练。这是教育的本质对我院的要求。在这一理念的指导下办学，我院毕业生就业率达到100%。

新敦煌床品

机器仿真绣

老师与学生在共同探讨课题

民间工艺区一角

学生工作室

    《纺织服装周刊》：企业是经济实体，学院与企业开展合作，除了输送人才，是否还可以获得经济效益？您是否可以具体介绍一下近年来纺院通过校企合作取得的成果。

    王毅：我院有三大任务，除了培养人才，还有科学研究和服务社会。在科学研究中，我们注重把设计创新理念融入到市场之中，例如“新敦煌”产品的开发，就是填补西部地区旅游产品不足的问题；在服务社会中，我们首先是服务于企业，让企业能够实现利润，企业得到可持续发展，国家就得到了财税，人民生活也得到了提高，学院服务社会的目标就实现了。所以，学院追求的是社会效益。

    具体到实践中，还以艺术系为例，我们不仅与一些家纺企业合作，还与装饰公司、广告会展公司合作，建立了一些工作室，还有一系列的住校研发中心，这些平台让我们好多的学生得到学习和锻炼。仅2009届家纺专业毕业生作品，就有226套系列产品被企业所采用，投产资金已经突破4亿元。今年在“新敦煌”系列产品的开发中，我院一起探讨用新工艺、新材料、新组合、新包装、新的表现方式，将传统与时尚相结合，全力打造和呈现“新敦煌”的文化价值。这既顺应国家开发中西部地区，大力发展文化产业的的新形势，也增添了南通轻纺工业发展的新活力，有助于拉动地方产业经济发展。

敦煌国际家纺布艺研究所 

    《纺织服装周刊》：敦煌文化横跨东西，源远流长，致力于敦煌文化产业发展任重道远的。在今后的产品开发中，南通纺院敦煌国际家纺布艺研究所将如何继续发挥作用？

    王毅：致力于敦煌文化产业化的研究，对我院人才培养非常有帮助，而学院在这个过程当中的角色是搭建一个平台，唱戏的是设计大师，得益的是学生、企业和社会，所以学院会继续往下做。

    我们也感到，要做敦煌文化产业，学校的力量是很小的，我们就是想通过开展这一系列活动引起各方面的注意，尽我们的微薄之力，能做到哪一步就做到哪一步。目前，我们做的敦煌文化产品还停留在表面上，如何在内涵上做文章，由表及里，不仅学校要研究，还需要更多方面的共同努力。首批作品先把色彩、元素等概念性的东西做出来，然后再研究内涵，如何做好、表现好，我们也在思考。

    例如，在家纺类产品中，许多企业已经做到了品质好，但产品里还缺少更多的文化内涵。此次开发的融入敦煌元素的系列产品中，已经包括了家纺、家居、家饰中的一些工艺美术品，一个单独的东西说明不了这个问题，系列产品共同讲一个故事，赋予了一种更深的文化诉求，产业发展才有前景，生命力会更强。为此，在本次系列活动中，我院与一批工艺大师、设计工作室签约共同开发“敦煌文化产业校企联合开发项目”共21项。在这方面，我院艺术系的家纺设计专业、室内装饰装潢专业、敦煌国际家纺布艺研究所、还有各类设计工作室等校企合作平台，将会共同发挥作用，继续有新的探索和实践。

    而如何让这些项目产业化，如何开拓市场引导消费，把这种资源优势转化为产业优势，共同打造具有中国民族特色的品牌，这个过程很漫长。此次邀请中国家纺协会、甘肃省、敦煌市、南通市的相关领导参加活动，也是想通过多方力量，携手挖掘敦煌文化内涵。敦煌是民族的，更是世界的，我相信对敦煌文化产业的研究和创新，一定会让中国自主品牌产品内涵更丰富，风格更鲜明，更富有生命力。

新敦煌产品

新敦煌产品

新敦煌产品

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