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  以巷头小学为试点,大朗镇积极开展“毛织文化进校园”活动
2020-07-21
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  7月18日,“织之韵•创e赞”大朗镇巷头小学毛织主题项目式学习阶段成果展示活动,在毛一毛织商贸街顺利举行。本次活动由大朗镇毛织管委会指导,巷头小学和毛一毛织商贸街主办。多年来,大朗镇极推动毛织文化建设。今年以来,更是以巷头小学为试点,大力开展“毛织文化进校园”工作。活动中,大朗镇毛纺织行业管理管委会、东莞市毛纺织行业协会授予巷头小学“大朗镇毛织文化进校园示范学校”称号。

  本次成果展示活动分为台上展演和台下会场展示,是一个集展览、演出、互动等多种形式于一体的成果综合展示活动。音乐科歌声悠扬洋溢街道;美术科孩子们用画笔描绘《七彩丽裳》;体育科带来《织韵e秀》时装秀活泼昂扬,实践科舞动毛织世界,生动形象地表现巷头毛织的《织之韵》。孩子们用他们的激情和梦想为项目式学习画上一个阶段性句号。

  为期48天的“毛织文化进校园”活动,根据孩子们的个人兴趣和选择分为毛织时装设计小组、毛织艺术学习小组、综合学习小组、毛织IT小组、毛衣走秀学习小组和毛织主题文学社共六个小组。

  每个小组学习内容均有不同,根据学生兴趣不同,因材施教,或学习毛衣设计、了解毛衣制作,或学习以毛织为主题的文艺表演,舞台走秀,或参与毛织AR、VR课探究,亲自上手制作,再或是围绕毛织开展电子报刊的学习制作和文学创作。熟悉的教室里,老师都换成了专业的毛织设计师,授课内容也变成了毛织知识和基础设计理论。课后作业也不再是往日的练习题,而是织机翻飞,丝线纵横。

  与以往传统课堂不同,毛织文化进校园活动,通过接触毛织文化提高学生自身的创新和实践能力,促使孩子们对家乡文化有更深的感触,体现了毛织文化繁荣发展的新高度。

  通过毛织文化进校园活动的开展,大朗镇创新性地把宣传毛织文化与课堂的结合,交流毛织行业的创新和生态传承的发展方向,讲好毛织产业新故事,为推动毛织文化走进校园、走进生活营造了良好社会氛围,也为毛织设计等专业技能的从小培养奠定了良好的基础。接下来,大朗镇还将会进一步推进“”毛织文化进校园“工作力度,通过毛织文化熏陶教育学生,进行加强学生对大朗毛织的认识和了解。

 

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